COMPILACION BIBLIOGRÁFICA SOBRE EL PUEBLO GARÍFUNA

En el marco de los trabajos de los programas AFRODESC – EURESCL*, tenemos el gusto de anunciar la publicación del Cuaderno de Trabajo No. 15 Compilación bibliográfica sobre el pueblo garífuna en el sitio web de AFRODESC:http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?rubrique67

La compilación está compuesta por 888 entradas y registra trabajos desde 1665 a 2012 clasificados en las siguientes disciplinas: historia, etnohistoria, antropología, lingüística, espiritualidad, música danza y artes, literatura, salud y medicina, educación y turismo.

 

El autor de este trabajo, Carlson Tuttle es especialista y documentalista de las problemáticas sociales y culturales de los garífuna. La edición de esta compilación fue realizada por Carlos Agudelo, investigador AFRODESC-EURESCL.

 

*AFRODESC- Afrodescendientes y esclavitudes: dominación, identificación y herencias en las Américas, programa de la Agencia Nacional de Investigación – ANR de Francia www.ird.fr/afrodesc/. EURESCL- Slave Trade, Slavery, Abolitions and their Legacies in European Histories and Identities, programa de la Union europea www.eurescl.eu/

 

CICLO DE VIDEOS "PATRIMONIO Y MEMORIA DE LA ESCLAVITUD Y EL TRÁFICO ESCLAVISTA" MÉRIDA, MÉXICO

RACISMO Y DISCRIMINACIÓN: AFRICANOS Y AFRODESCENDIENTES EN MÉXICO

El Movimiento Nacional por la Diversidad Cultural de México
El Instituto de Investigaciones Histórico Sociales de la Universidad Veracruzana
El Instituto Nacional de Antropología e Historia y el
Comité Científico Internacional La Ruta del Esclavo de la UNESCO
Tienen el honor de invitarlo al foro:

Racismo y Discriminación: africanos y afrodescendientes en México,

en el marco de la declaración de la Asamblea General de las Naciones Unidas del 2011, como el Año Internacional de los Afrodescendientes

En la Ciudad de Xalapa, Veracruz, los días 6 y 7 de octubre de 2011, a las 9:00 hrs.

La cita es en el Auditorio Gonzalo Aguirre Beltrán del Instituto de Investigaciones Histórico Sociales de la Universidad Veracruzana
Diego Leño Nº 8, Col. Centro Xalapa Tel. (228) 812 4719

ENTRADA LIBRE

PROGRAMA:

VII COLOQUIO DE AFRICANÍAS

Fuente: http://feriadelibro.cultura-inah.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=5&Itemid=5 VII Coloquio de africanías

Miércoles, 21 de Julio de 2010 18:42

23 de Septiembre de 2011 10:00 horas a 12:00 horas Mesa 1 Los africanos y sus descendientes en el pasado y el presente de Brasil Vida cotidiana e historia de africanos y afrodescendientes en Brasil Junia Ferreira Furtado Universidad Federal de Minas Gerais Condiciones raciales y ciudadanía en Brasil: una revisión histórica Wlamyra Alburqueque Universidad Federal de Bahia Tierra en trance. Religión e identidad cultural negra en Brasil contemporáneos Vagner Goncalves da Silva Universidad de Sao Paulo Moderan: María Elisa Velázquez y Nahayeilli Juárez 12:00 a 14:00 horas Mesa 2 ¿Quiénes son los afrodescendientes en México y Brasil? Con representantes de distintas instituciones y organizaciones civiles: INAH, CONAPRED, CDI, AFRICA, México Negro, ONU, UNESCO. Modera: Gabriela Iturralde 14:30 a 16:00 Proyección de los videos Black in Latin America Mexico and Peru: The Black Grandma in the Closet Brazil: A Racial Paradise 16:00 a 17:30 horas Presentación del video Voces de Mujeres de la Costa Chica María Elisa Velázquez, Natalia Gabayet y Alejandro González María Ramírez y Paula Cruz Comentan: José Luis Martínez y Rosa María Garza 17:30 a 19:00 horas Mesa 3 Presentación de los libros recientes de la Serie Africanías: Política e identidad :africanos y afrodescendientes en México y en América Central, Odile Hoffmmann, coordinadora Comenta: Laura Bañadares Mestizaje y diferencia: lo “negro” en América Central y el Caribe, Elisabeth Cunin, coordinadora Comenta: José Luis Vera De la Libertad y la Abolición: Africanos y afrodescendientes en Iberoamérica, Juan Manuel de la Serna, coordinador Comenta: María Guevara Debates Históricos Contemporáneos: Africanos y afrodescendientes en México y Centroamérica, María Elisa Velásquez, coordinadora Comenta: Rina Cáceres Modera: Catharine Good 20:00 horas Presentación musical Lorena y sus alebrijes (Oaxaca) Organizadores: Seminario Población de origen africano en México, DEAS-INAH, Coordinación Nacional de Difusión, INAH Proyecto Internacional AFRODESC Embajada de Sudáfrica en México Proyecto Internacional La Ruta del Esclavo, UNESCO Auditorio Jaime Torres Bodet Vino de honor cortesía de la Embajada de Sudáfrica Le invitamos a visitar la exposición fotográfica Afrodescendientes de la Costa Chica Rejas de Chapultepec, Paseo de la Reforma

CUADERNOS DE TRABAJO. AFRODESC

SITIO WEB AFRODESC

http://www.ird.fr/afrodesc

Cuadernos de trabajo / Documents de travail

1. Compilación Bibliográfica sobre Belice. Bibliographical compilation on Belize. Compilation bibliographique sur le Belize.

Elisabeth Cunin & Odile Hoffmann. Septiembre 2008.

2. La representación de Cartagena de Indias en el discurso turístico.

Freddy Ávila. Octubre 2008

3. Antología de textos: africanos y afrodescendientes en México.

María Elisa Velázquez y Ethel Correa. Noviembre 2008 (nueva edición en 2010)

4. Los comerciantes y los otros. Costa Chica y Costa de Sotavento, 1650-1820.

Rudolf Widmer Sennauhser. Junio 2009

5. Symposium International Congress of Americanists.

Elisabeth Cunin & Odile Hoffmann. Julio 2009

ANTOLOGÍA DE TEXTOS SOBRE AFRODESCENDIENTES EN LA PENÍNSULA DE YUCATÁN

Cuaderno de trabajo 12/ Document de travail 12

Antología de textos sobre afrodescendientes en la península de Yucatán

http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?article434 / http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?article433

Coordinadoras: Elisabeth Cunin y Nahayeilli Juárez Huet

El presente cuaderno de trabajo pretende difundir los trabajos históricos y antropológicos que abrieron y abonan al campo de estudio sobre afrodescendientes en el caso específico de la península de Yucatán, en la que a diferencia de otros contextos –como el de la Costa Chica o Veracruz por ejemplo– en esta región, los estudios sobre el tema son aún notablemente escasos.

Los textos aquí seleccionados están divididos en tres áreas temáticas generales y bajo las perspectivas de la historia, la arqueología y la antropología. Se trata de trazar un primer panorama sobre los enfoques y temas científicos en torno a los afrodescendientes en la península. Cabe señalar que además de textos completos incluimos referencias bibliográficas complementarias sobre el tema, varias de las cuales se compilaron a partir de una revisión en las bibliotecas de diferentes centros de investigación y universidades de la región y otras, fueron proporcionadas por los autores que aquí participan.

El presente documento forma parte de la serie de los cuadernos de trabajo del Programa Internacional de Investigación AFRODESC, “Afrodescendientes y esclavitud: dominación, identificación y herencias en las Américas” y del programa europeo Eurescl Slave Trade, Slavery, Abolitions and their Legacies in European Histories and Identities.

CONTENIDO

Introducción

Bibliografía complementaria

I. El “negro colonial”: visibilización y aportes de las poblaciones afrodescendientes

REDONDO Brígido, 1994. Negritud en Campeche, H. Congreso del Estado de Campeche LIV Legislatura, pp. 41-63.

FERNÁNDEZ REPETTO Francisco; NEGROE SIERRA Genny, 1995. Una población perdida en la memoria: los negros de Yucatán. Mérida: Universidad Autónoma de Yucatán., pp. 5- 37.

TIESLER Vera y ZABALA Pilar, 2010. “La presencia africana en Yucatán durante los primeros dos siglos de la Colonia: llegada, asimilación y muerte de una población negroide en la Ciudad de Campeche”, en Emiliano GALLAGA Murrieta (ed.), ¿Donde están? Investigaciones sobre Afromexicanos, Colección Selva Negra, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Tuxtla Gutiérrez, pp. 67-88.

CUCINA, Andrea y RODRÍGUEZ Pérez Mónica, 2009. “La etnia africana en la Colonia temprana de Yucatán: Salud y enfermedades en la población esquelética del cementerio de la Plaza Principal de Campeche”, en GALLAGA Murrieta, Emiliano (ed.), ¿Donde están? Investigaciones sobre Afromexicanos, Colección Selva Negra, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Tuxtla Gutiérrez. pp. 89-103.

PRESENTACIÓN DE CUATRO PUBLICACIONES DE LA COLECCIÓN AFRICANÍA

27 de junio, 19:00 horas

Vino de honor

Casa Francia, calle Havre 15, colonia Juárez, Zona Rosa, México DF.


Política e identidad. Afrodescendientes en México y en América Central, coordinado por Odile Hoffmann


Mestizaje y diferencia: Lo “negro” en América Central y el Caribe, coordinado por Elisabeth Cunin


De la libertad y la abolición: africanos y afrodescendientes en Iberoamérica, coordinado por Juan Manuel de la Serna


Debates históricos contemporáneos: africanos y afrodescendienes de México y Centroamérica, coordinado por María Elisa Velázquez

Presentan:

Alicia Castellanos y los autores

CUADERNO DE TRABAJO: “REIMAGINANDO" LA NACIÓN EN HONDURAS: DE LA "NACIÓN HOMOGÉNEA" A LA "NACIÓN PLURIÉTNICA".

Cuaderno de trabajo No. 11/ Document de travail No.11

“Reimaginando” la nación en Honduras : de la “Nación homogénea” a la “Nación pluriétnica”.
Los Negros Garífunas de Cristales

Jorge Alberto Amaya Banegas

http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?article421

http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?article420

Tesis Doctoral, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense de Madrid. Director de tesis : Dr. Heriberto Cairo Carou

TABLA DE CONTENIDO

I) Dedicatoria

II) Agradecimientos

III) Introducción

IV) Diseño de Investigación

Capítulo I

Marco Teórico : La nación, el grupo étnico y los estudios sobre las comunidades negras en América.

Capítulo II

La “imaginación” de la nación en Honduras : El proyecto de “nación homogénea” y la “invisibilidad” de indígenas y negros.

CUADERNO DE TRABAJO: POBLACIONES NEGRAS EN AMÉRICA CENTRAL

Cuaderno de trabajo No. 10/ Document de travail No.10


Poblaciones negras en América Central

Compilación bibliográfica y selección de textos


http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?article419

http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?article422

Compiladores: Nahayeilli Juárez Huet y Carlos Agudelo

PRESENTACIÓN

Esta compilación bibliográfica sobre poblaciones de origen africano en América Central, acompañada de una selección de textos hace parte de la serie de documentos de trabajo del Programa Internacional de Investigación AFRODESC, “Afrodescendientes y esclavitud : dominación, identificación y herencias en las Américas”. Este programa está financiado principalmente por la Agencia nacional de investigación (ANR) francesa y comprende una docena de instituciones mexicanas, francesas, colombianas y de otros países. Para más información, se puede consultar el sitio web http://www.ird.fr/afrodesc/. Las actividades de AFRODESC se llevan a cabo en colaboración estrecha con el Programa europeo de investigación EURESCL « Slave Trade, Slavery, Abolitions and their Legacies in European Histories and Identities ». La realización de este trabajo se enmarca en el desarrollo de las investigaciones de AFRODESC en la región centroamericana.



CONTENIDO DEL CUADERNO

I. Presentación

II. Compilación bibliográfica (América Central, Garífuna/Caribes Negros, Belice, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá)

III. Selección de textos reproducidos en el cuaderno

ESCLAVITUD EN ÁFRICA: EXPERIENCIAS HISTÓRICAS

El Seminario Africanos y afrodescendientes en México, DEAS-INAH

El Programa AFRODESC

El Programa Eurescl

La Coordinación Nacional de Antropología, INAH y

El Proyecto Internacional La Ruta del Esclavo, UNESCO

Invitan a la 42ª sesión (1ª época) del Seminario Africanos y afrodescendientes en México y a la 9ª sesión (2ª época) de los Seminarios Multi-situados México-Francia 2008-2011

Esclavitud en África: experiencias históricas

http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?article410

Distrito Federal, 24 y 25 de marzo de 2011

10:00 – 14:00 hrs. y 11:00 – 18:00 hrs

Sala 1 de la Coordinación Nacional de Antropología, Instituto Nacional de Antropología e Historia.

Av. San Jerónimo No. 880, Col. San Jerónimo Lídice, México D.F

ÚLTIMO DÍA DEL CICLO INTERNACIONAL DE VIDEOS DE INVESTIGACIÓN

SELECCIÓN DE DOCUMENTALES: Ciclo Internacional de Videos de Investigación:

Patrimonio y Memoria de la Esclavitud y el Tráfico Esclavista

Salón de Actos. Facultad de Filosofía y Letras UNAM

Viernes, 18 de marzo · 16:00 - 19:00

- De Afromexicanos a Pueblo negro*.
Producción ejecutiva: Programa Universitario
México, Nación Multicultural. PUMC-UNAM
Duración: 20 min.

-Garifuna-Garinagu, memoria de un pueblo afrodescendiente de América Central.
Dir. Melesio Portilla | Realizador Independiente.
Año 2010.
Duración 54 min.

Debate | Comentan:
- Lizbeth Herrera Bautista (Colectivo Mackandal)
- María de la Paz Chávez Vargas (Colectivo Mackandal)
- Harry Jonathan Domínguez Barbosa (Colectivo Mackandal)
- Cineclub Manuel González Casanova

- C l a u s u r a -

* Video propuesto por el Colectivo Mackandal de Estudios Afroamericanos,
externo al itinerario original del Ciclo Internacional de Videos de Investigación.

MARÍA ELISA VELÁZQUEZ, PRESIDENTA DEL COMITÉ CIENTÍFICO INTERNACIONAL DE LA RUTA DEL ESCLAVO (UNESCO)

El Proyecto Internacional Afrodesc
felicita calurosamente a la
Dra. María Elisa Velázquez
por su nombramiento como

Presidenta del Comité Científico Internacional La Ruta del Esclavo (UNESCO)

Siendo la primer mujer y la primer persona latinoamericana en este cargo, estamos seguros que su trayectoria académica y profesionalismo serán un aporte imprescindible para cumplir plenamente con esta nueva responsabilidad. Su entrega, preparación y conocimientos han quedado patentes en su labor como correponsable en México del Proyecto Afrodesc, investigadora de tiempo completo del INAH, Profesora del Posgrado de Historia y Etnohistoria de la ENAH y coordinadora del Seminario Africanos y afrodescendientes en México.

¡Enhorabuena!

Año Internacional de l@s Afrodescendientes
Resolución 64/169 de la ONU

CICLO DE DOCUMENTALES: PATRIMONIO Y MEMORIA DE LA ESCLAVITUD Y EL TRÁFICO ESCLAVISTA‏

Colectivo Mackandal de Estudios Afroamericanos

Cineclub Manuel González Casanova

Afrodescendientes y esclavitudes: dominación, identificación y herencias en las Américas.

Siglos XV-XXI. (AFRODESC)

P R E S E N T A N

S e l e c c i ó n d e D o c u m e n t a l e s

Ciclo Internacional de Videos de Investigación

PATRIMONIO Y MEMORIA DE LA ESCLAVITUD Y EL TRÁFICO ESCLAVISTA

Cartagena Social Club.
Dir. Jhon Jairo Narváez.
Duración: 17: 48 min.
Colombia.

Mazamorreo: en búsqueda de memoria.
Dir. Claudia Courbon.
Año 2000.
Duración: 53:45 min.
Colombia.

Inauguración:

Gabriela de la Cruz (Colectivo Mackandal)

Comentan:

Mtra. Natalia Guevara (Colectivo Mackandal)

Mtra. Gabriela Iturralde (Afrodesc)

Cineclub Manuel González Casanova.

Salón de Actos 16 hrs.

Viernes 4 de marzo 2011

Facultad de Filosofía y Letras UNAM

- Cuota de recuperación voluntaria -

Colectivo Mackandal de Estudios Afroamericanos
2011 Año Internacional de l@s Afrodescendientes
http://agendaafroenmexico.blogspot.com/

CONFERENCIA: AFRICANOS Y AFRODESCENDIENTES EN MÉXICO

afrferencia: Africanos y afrodescendientes en México

Dra. María Elisa Velázquez

Coordinadora del Seminario Nacional Permanente. Poblaciones de origen africano en México.

Co-Responsable del Proyecto Afrodesc.

Vicepresidenta del Comité Internacional "La ruta del esclavo", UNESCO

ENTRADA LIBRE

Museo Nacional de Culturas Populares

16 de febrero de 2011

19.00 hrs. - 20.30 hrs.

Av. Hidalgo No. 289, Col. del Carmen, Coyoacán, México DF.

PRESENTACIÓN DEL DOCUMENTAL LA RUTA DEL ESCLAVO: UNA VISIÓN MUNDIAL PRODUCIDA POR LA UNESCO‏

El Seminario Poblaciones de origen Africano en México

y el 8° Festival del Tambor y las culturas africanas

tiene el honor de invitarlos a la Presentación del documental:


“Rutas del esclavo: una visión mundial”

(2010, 57min) producido por la UNESCO

Programa en linea AQUÍ

Los esperamos en la:

Escuela Nacional de Antropología e Historia, INAH

Jueves 23 de febrero de 2011 a las 17:00 hrs

AUDITORIO JAVIER ROMERO MOLINA

*Se entregará constancia con valor curricular


Gracias por difundir la información

CONFERENCIA: EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE ÁFRICA, EL COMERCIO TRANSATLÁNTICO DE ESCLAVOS Y LA ESCLAVITUD EN PAÍSES DE CENTROAMÉRICA

CONFERENCIA MAGISTRAL

Dra. Rina Cáceres

Experiencia en la enseñanza de la historia de África, el comercio transatlántico de esclavos y la esclavitud en países de Centroamérica.

6 diciembre 2010. 11:00-12:00 hrs.
Aula Magna, Coordinación Nacional de Antropología, INAH
Av. San Jerónimo No. 880, Col. San Jerónimo Lídice, México D.F.

Organización:

Seminario Población de origen africano en México, DEAS-INAH
Coordinación Nacional de Antropología, INAH
Proyecto Internacional AFRODESC
Proyecto Internacional EURESCL
Proyecto Internacional La Ruta del Esclavo, UNESCO

CONVOCATORIA AL COLOQUIO "ENSEÑAR LAS TRATAS, LAS ESCLAVITUDES, SUS ABOLICIONES Y SUS HERENCIAS. CUESTIONES SENSIBLES, INVESTIGACIONES ACTUALES"

Enseñar las tratas, las esclavitudes, sus aboliciones y sus herencias.
Cuestiones sensibles, investigaciones actuales
18, 19, 20 de Mayo de 2011

Desde hace un decenio, la enseñanza de la historia de las tratas, de las esclavitudes y de sus aboliciones, así como su incorporación a diferentes asignaturas escolares, destinadas a niños y jóvenes, a punto de volverse ciudadanos de pleno derecho, han ganado una mayor importancia en la escuela de algunos Estados. Si bien estas cuestiones son aún puntos ciegos en los programas escolares de ciertos países, su reconocimiento y su persistencia en el campo del conocimiento escolar son objetivos contemporáneos.

El programa « La ruta del esclavo » de la UNESCO – iniciado en 1994 – y el reconocimiento por parte de las Naciones Unidas, en 2001, de la trata negrera y de la esclavitud como crímenes contra la humanidad han dado un impulso a escala internacional. En Francia, la ley Taubira, que va a cumplir su décimo año en 2011, estableció que «Los programas escolares y los programas de investigación en historia y en ciencias humanas otorgaran a la trata negrera y a la esclavitud, el lugar consecuente que merecen ». En Gran Bretaña, con motivo del bicentenario de la abolición de la trata en 2007, hubo numerosas manifestaciones públicas además de ser un momento importante de difusión del conocimiento.

En África, trabajos sobre las tratas – orientales, transatlánticas, internas – se han multiplicado, y lugares claves de la historia como Ouidah, Gorée… fueron centros de proyectos científicos, memoriales y escolares. En ciertas ciudades, actrices de esa historia y de esa memoria, importantes realizaciones fueron llevadas a cabo: circuitos callejeros, exposiciones, apertura o renovación de lugares de memoria o museos, como en Nantes o Liverpool.

Para Leer el documento completo: AQUÍ

CICLO INTERNACIONAL DE VIDEOS DE INVESTIGACION: PATRIMONIO Y MEMORIA DE LA ESCLAVITUD Y EL TRÁFICO ESCLAVISTA

Del 29 de noviembre al 3 de diciembre 2010

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Organizan: Proyecto AFRODESC “Afrodescendientes y esclavitudes, dominación, identificación y herencias en las Américas (Siglos XV-XXI)”
y Proyecto EURESCL "Tráfico esclavo, esclavitud, aboliciones y sus legados en las identidades e historias europeas”.


Programa

12:00 hrs. a 14:00 hrs (todos los días)

Lunes 29 noviembre

Apertura: Lic. Alonso Torres Aburto. Director de la Facultad de Historia
Presentación general del Ciclo: Dra. Gloria Lara M. y Dr. Jorge A. Martínez A.
Comentaristas: Dra. Amaranta Castillo y Dr. Miguel Ángel Gutiérrez

A Hidden Guarantee: Identity and Gule Wankulu between Mozambique and Somalia (2008, 17 min.) / Francesca Declich | University of Urbino.
Hidden Guarantee es un filme etnográfico desarrollado en Malawi y Mozambique en el que se muestra al océano Índico como un corredor cultural y comercial en el que lo mismo se intercambia mercancías que personas.

AFRODESC, CALENDARIO

AFRODESC

http://www.ird.fr/afrodesc [Français]

http://www.ird.fr/afrodesc/?lang=es [Español]

2-4 de Noviembre

V Jornada de Investigación. ¿Cómo estudiar el racismo contemporáneo? Taller de metodología de investigación. Universidad de Cartagena, Facultad de Ciencias Humanas.

http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?article378

http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?article377

5-7 Noviembre

International Workshop Teaching African History and African Diaspora History. Defining New Approaches for Teaching the Transatlantic Slave Trade and Slavery.

The Harriet Tubman Institute

http://tubman.apps01.yorku.ca/events/teaching_african_history_and_african_diaspora_history_workshop_november_5_to_7_2010

5 de Noviembre

Seminario "Manifestaciones de lo cotidiano, africanos y sus descendientes en Nueva España". Convoca y organiza: Adriana Naveda, Cuerpo académico Población africana y sus descendientes en Veracruz. Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales de la Universidad Veracruzana.

http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?article380

http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?article379


15 de Noviembre

Recepción del Certamen de ensayo “Participación y contribución de los afrodescendientes en la Independencia de México”.

http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?article321


http://www.ird.fr/afrodesc/spip.php?article322

16-19 de Noviembre

Coloquio Internacional: Ciudad y puerto de Veracruz “Hoy como ayer”. Un balance sobre los estudios sociohistoricos (1810-2010).

Instituto Veracruzano de Cultura, Veracruz, México.

Colloque International: Ciudad y puerto de Veracruz “Hoy como ayer”. Un balance sobre los estudios sociohistoricos (1810-2010).

Instituto Veracruzano de Cultura, Veracruz, Mexique.

http://veracruzhoycomoayer.blogspot.com/

16-19 Novembre

Colloque de l’APHGG-SAAGH : Histoire et mémoire. La Guyane française au temps de l’esclavage: discours, pratiques et représentations

CERTAMEN DE ENSAYO: PARTICIPACIÓN Y CONTRIBUCIÓN DE LOS AFRODESCENDIENTES EN LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO

Fecha límite: 15 de noviembre.

Participa en el Certamen de Ensayo "Participación y contribución de los afrodescendientes en la Independencia de México"

Primer premio: Publicación del ensayo; viaje a Sudáfrica en 2011, y presentación de su trabajo en un espacio académico.

Segundo premio: Publicación del ensayo; viaje a París, y presentación en un espacio académico.

Tercer premio: Publicación del ensayo, y presentación en un espacio académico.